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小金周六放假回家的路上跟我說，明天母親節(jié)，我給你寫了封信，還畫了幅小頭像準(zhǔn)備送給你。

是嗎？！我略感意外。這孩子，初三臨畢業(yè)那年，學(xué)校照往年慣例，安排每名畢業(yè)生給家長(zhǎng)寫一封信。小金對(duì)此安排不理不睬。怕她不完成“作業(yè)”挨罵，我懇請(qǐng)她，你也給媽媽寫一封信唄！她自巋然不動(dòng)，說啥也不肯動(dòng)筆?？山裉?，并沒有人安排她做這項(xiàng)“作業(yè)”呀。

心里多少還是有點(diǎn)小期待的。

但她并不往出拿那封信和畫像，我只能靜靜等待。

周日一早。母親節(jié)正式來了。

起床收拾時(shí)，拿起小金扔在沙發(fā)上的鑰匙包，準(zhǔn)備塞進(jìn)她的書包。拉開拉鎖往里塞鑰匙包時(shí)，赫然看到折好放在書包里的那封信。

偷窺了一下，小金睡夢(mèng)正酣。我趕緊打開信，看看小金說了點(diǎn)啥。

To：我最愛的麻麻

啊！二零一八年了！二零零二年至今，都過了十六年了！這十六年來，我好像還是第一次給你寫信……

首先，一定要感謝的是這十六年的養(yǎng)育之恩！很感謝這十六年來對(duì)我的不離不棄，哪怕是我墮落（不，沒有）到現(xiàn)在這樣也沒有放棄我??！還省吃儉用供我上了青美這所“最后的希望”高中（雖然效果不并理想）。你和老爸的所作所為我雖然表面上不為所動(dòng)，但其實(shí)都記在心里，想起來也是很心情復(fù)雜的。

只看了個(gè)開頭，我的眼淚就“嘩”一下流了下來。淚眼朦朧地繼續(xù)往下讀：

我知道其實(shí)報(bào)答你們的方式就是好好學(xué)習(xí)……但長(zhǎng)這么大了你也是了解我的（雖然這話你不愛聽但也得寫！?。?，我這人，除了學(xué)習(xí)幾乎啥都能干……更多時(shí)候其實(shí)是，翻開書試圖學(xué)習(xí)，老師講課努力聽課，然后——書上的是要背的，老講的還可以，嗯，但只要一走神，兩分鐘后再聽就啥都聽不懂了?。?！

這就很令人難過了。

于是我選擇了畫畫！看書！練字（這個(gè)沒什么用的）！

還有就是平時(shí)，好多時(shí)候我不是故意要?dú)饽愕?。只是我真的放不下我可愛的網(wǎng)友們。主要是我喜歡的人也在啊。從我這個(gè)年紀(jì)過來的你一定能明白我的感受的對(duì)不對(duì)！（你：抱歉不明白）（啊寫了個(gè)錯(cuò)字，想死……）我覺得，你要少生氣吖，生氣多了白頭發(fā)會(huì)變多的，雖然你現(xiàn)在并不顯老還很好看，比同齡無數(shù)家長(zhǎng)都年輕時(shí)尚有氣質(zhì)，可還是要注意保養(yǎng)??！

看到這里，一邊流淚，一邊露出了親媽的慈母笑，我以為我在小金心里的樣子不只是絮叼，還有猙獰。原來還有這樣的美好！再往下讀：

話說今天這個(gè)語文……大大出乎我的預(yù)料……本來我都算好了這次還和我的傻同桌安居居考得差不多，等老師調(diào)座位的時(shí)候我們就又能在一起了……可事與我而相違……我竟然栽在了我最喜歡、最放心的科目上……

不過我跟我的傻子同桌從軍訓(xùn)起就坐在一起，到現(xiàn)在都一個(gè)學(xué)期了（時(shí)間真的快），想來我也該夠了（并不夠），該換個(gè)人坐坐看了。今天安居居也給我寫了封信，大概說是其實(shí)不想分開之類的。嘿嘿，超感動(dòng)的。給她畫幅小頭像，兩個(gè)人算是都給對(duì)方留了散伙禮物吧。紀(jì)念下也挺好的。

然后我突然想起后天母親節(jié)媽耶。

于是也給你畫了頭像！！

在我眼里你永遠(yuǎn)是最機(jī)智善良溫柔美麗大方寬容的嗯。

（啊，不寫了，在窗邊吹的快凍死了！）

這么直白（肉麻）的話在現(xiàn)實(shí)里打死我也不會(huì)說的，我并不是一個(gè)善于表達(dá)的人。

最后，祝母親節(jié)快樂！越來越年輕！

                                       愛你的金雨其

                                     2018．5．11于宿舍

                                       （字丑望別嫌棄）

趕緊輕輕折好信，趁小金仍在酣睡，鑰匙包繼續(xù)扔在沙發(fā)上，把信放回書包，拉好拉鎖，書包擺放如初。

進(jìn)衛(wèi)生間洗漱時(shí)，看到鏡子里自己的眼睛已經(jīng)哭得紅紅的了。

放開水籠頭，嘩嘩的流水聲中，仿佛看到那個(gè)扎著小辮子、剛上小學(xué)穿著紅色校服的小小的小金。接她放學(xué)走進(jìn)小區(qū)時(shí)，她一本正經(jīng)地跟遠(yuǎn)遠(yuǎn)招呼她一起玩的小朋友說：“我不能跟你們玩了，我得回家寫作業(yè)了！”充滿欣慰地進(jìn)屋后問她，今天留什么作業(yè)了？她仰起胖乎乎的小臉蛋兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專妒亲鳂I(yè)了！”

仿佛看到那個(gè)被我因?yàn)閷W(xué)習(xí)剛教訓(xùn)完、臉上還掛著淚珠上床睡覺的小金正對(duì)著躺在她身邊，給她一個(gè)氣哼哼背影的我說：“媽媽，我愛你！”“媽媽也愛你！！”

一晃間，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了。

一晃間，我也是收到禮物的母親了。

午飯后，我收拾完廚房走進(jìn)客廳，看到我的手機(jī)擺在茶幾上，那封信壓在手機(jī)一角下。

我非常鄭重、非常有儀式感地再次打開那封信，結(jié)果照樣又哭了個(gè)稀里嘩拉。

拍了照片發(fā)微信給她老爸看。她老爸說，其其不知不覺長(zhǎng)大了，雖然錯(cuò)字不少，然而，這的確是母親節(jié)最好的禮物。又說，她身心健康，快樂的生活就足以讓我們開心了。她老爸最后偷笑，她這么懶的人，居然寫了這么多。

小金送給我的她親手畫的動(dòng)漫小頭像，當(dāng)然比我本人漂亮多了，她說那是她腦子里想到的我的樣子。

好的，我會(huì)努力的。努力長(zhǎng)成她心中機(jī)智善良溫柔美麗大方寬容的樣子。

當(dāng)然，從小金信里的字句間，我還看到了自己作為母親角色的不足。比如她在信中提到的“墮落”、“最后的希望”高中、孩子報(bào)答家長(zhǎng)的方式就是好好學(xué)習(xí)等觀點(diǎn)、字眼。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)不是那樣的。我想在另外的文字里跟小金重新探討一下人生，不在這里贅述了。